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《职业化素养与阳光思维®》

《职业化素养与阳光思维®

 

一、训练特色

本课程以培育职业化思维、负责任的工作心态为训练目标,辅以体验式学习和心理教练技术为学习工具,以人的心理突破与心智改善、潜能发展为根基,融合人本心理学、完形心理学及团体动力学的核心理念,从内而外的革新企业团队和员工的信念和价值观,真正建立高效协作、负责任和高执行力的职业化的团队。

 

二、课程预期目标

§         塑造员工的正面心智模式

§         减少企业内负面情绪的散播和传染提升正向创造力

§         学会自我负责和拥抱变化的心理思维,训练阳光思维的三个技巧

§         建立“团队生命共同体”的信念,形成负责任和积极正面的企业文化

§         培育终身学习的员工和团队,打造职业化队伍

三、课程纲要

第一部分 “管理是严肃的爱”---职业化思维建设

u           四种职场人生:老板、打工者、职业人、圣人

u           现代企业不适应生存的“恐龙员工”

u           职业化的概念与内涵

u           职业化对个人和企业的价值

u           职业化的“四大标准”和“五化要素”

u           21世纪企业全人发展的职业素质模型

u           李开复谈微软的人才特质

           

第二部分  我不再“抱怨”——为职场成功选择态度

u           对变革的两大态度:顺应和抗拒

u           大多人都愿意活在“舒适区”

u           抗拒改变的三大心理因子

u           能力圈原理:关切圈和影响圈

u           两种思维方式:积极主动和消极抱怨

u           台湾画家谢坤山的心灵启示

u           职业化的十大信念

 

第三部分 永远看到“可能”——阳光思维

u           阳光思维的三个要素:三赢哲学、负责任、结果导向

u           现代企业的“机器人”——自动化思维模式

u           负责任的心态模式建立

u           NLP转换思维的三个视窗

u           价值换框法

u           环境换框法

u           二者兼得法

u           案例研讨与分析

      第四部分  突破自我的“盲点”——破除消极的价值信念

u           认识真正的自己

u           哈里窗理论

u           结果模式:思维—行动—结果

u           “心灵地图”决定人的行动力

u           地图不等于实际的地点

u           工作中的四大“盲点思维”

u           超越盲点,活出真实的生命价值

      第五部分  鱼的哲学----乐在工作的秘密

u     快乐就是生产力

u     充满活力的工作状态

u     专注于结果的思维与行动习惯

u     选择你的态度

u     终身学习与持续进步的习惯

u     庆祝与分享你的成功

四、培训特色——应用“体验式学习”和“心理教练技术”

运用心理学的原理,引用欧美式研修方式---渐进的活动、案例分析,双向沟通、疑难解答、针对性讲解、参与式研讨等,学员获取价值的最佳途径是实际参与、亲身体验(Learn by doing),这是一个自我认识与探索的过程。课程的进行方式是将每个人置身于活动之中,在这过程中每个人得以亲身体验、探索内心世界、了解自我并且通过思考得出具有突破性的因应之道。“内省反映”与“应用于下一步行动”是“培训获取效果”的关键过程。

                    

            

五、培训对象: 推广企业文化、新员工入职培训等

六、培训时间:整个课程为2天;每个单元是独立的单元,可以根据《企业内训需求调查表》来决定受训时长,依据企业的需求做针对性讲授和课程改进。

 

 
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